Nov.2022 Aspekte der Qualitätssicherung in der schulischen Sexualpädagogik in Österreich  ÖIF Forschungsbericht 40

Flucht und Trauma im Kontext Schule  UNHCR Österreich - Handbuch 2020 

 Psychosoziale Unterstützung in schweren Zeiten  Schulungsvideos mit Dr. Barbara Preitler

Hygieneplan für österreichische Schulen  -

   erstellt vom Institut für angewandte Hygiene, Graz, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Pädagogisches und psychosoziales Krisenmanagement  

  Zurück zum Schulalltag – aber wie? -  Harald Karutz, Corinna Posingies

Rechenschwäche:

 Die schulische Behandlung der Rechenschwäche - Eine Handreichung - Wien 2019

Die schulische Behandlung der Rechenschwäche - Eine Handreichung - Wien 2017 , 

 Die schulische Behandlung der Rechenschwäche -    Aktualisierte Fassung Juli 2018 -bmbwf

dazu der Erlass des BMB : RS 27 / 2017    >>> link

Lese- Rechtschreibschwäche:

 Der schulische Umgang mit der Lese- Rechtschreib- Schwäche: - Eine Handreichung - Wien 2016

  Der schulische Umgang mit der Lese- Rechtschreib- Schwäche - Aktualisierte Fassung Juli 2018 - bmbwf

  Evidenzbasierte LRS-Förderung BMB August 2016                 Evidenzbasierte LRS-Förderung Wien 2019

 LRS_Erlass LSR-Stmk 2017                  Anmerkungen zu Beurteilung aus Deutsch (Schulaufsicht Stmk)

Dienstanweisung BMBF - Legasthenie, spezielle Bedürfnisse und neue Reifeprüfung

RS 32/2001 - Leistungsbeurteilung bei LRS       Richtlinien für den Umgang mit Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) im schulischen Kontext RS 24/2021 

  Evidenzbasierte LRS- Förderung - bmbwf 2019 Bericht über die wissenschaftlich überprüfte Wirksamkeit von Programmen und Komponenten, die in der LRS-Förderung zum Einsatz kommen

Lesen:

  Österr. Rahmenleseplan - 2017: Grundsatz- und Strategiepapier - siehe auch HP ÖRLP

  NEU: Dez.2017 Überarbeitung des Grundsatzerlasses zur Leseerziehung erfolgt.  Grundsatzerlass Leseerziehung  ist Beilage zum RS 33/2017

   Lese- Rechtschreib- Schwäche : Symptome, Entwicklungsverlauf, Verantwortung der Schule, Leistungsbeurteilung, 2. Auflage 2013   

                   NEUAusgabe 2019:  hier

Fachlernen braucht Lesekompetenz, Wien 2022 - LESEN AM ÜBERGANG VON DER 8. IN DIE 9. SCHULSTUFE>>> hier

Sprechen

Strategien für eine sprach(en)sensible Gesprächsführung in der Primarstufe, Juni 2022 >>> hier

Kindergarten - elementare Bildungseinrichtung:

 Wertebildung im Kindergarten - Impulse für pädagogisches Handeln, 1.Auflage 2018

 Bundesländerübergreifender BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich Wien, 2020

Herausforderungen:

 UMGANG MIT SPEZIELLEN PROBLEMSITUATIONEN - WAS TUN?   Dez.2022

 GEWALT- & VERHALTENSSTÖRUNGEN IM UMFELD SCHULE     Dez. 2022

Berufsorientierung: Broschüre zur geschlechtssensiblen Berufsorientierung (GeseBO)

  Deutschförderklassen - Handreichung 2019

  Extremismus Online und Offline - 1. Auflage Mai 2019

  Mobbing - Leitfaden zur Prävention - BMBWF 2019

  Mobbing an Schulen -  Leitfaden für die Schulgemeinschaft BMBWF Oktober 2018 

  Mobbingprävention im Lebensraum Schule bmbwf - oezeps 2018

        Elternratgeber (Cyber-)Mobbing     1. Ausgabe Juni 2021   Stand Jänner 2021

  Was tun? - Umgang mit speziellen Problemsituationen Handlungsleitfaden,11. Auflage Mai 2019

  Umsetzung des §13 Suchtmittelgesetz an der Schule  bmbwf September 2018 

  Damit niemand rausfällt Grundlagen, Methoden und Werkzeuge für Schulen zur Verhinderung von frühzeitigem (Aus-)Bildungsabbruch, 2. Auflage 2014

  Lernschwierigkeiten - Lernerfolg 2. Auflage März 2018

Begabtenförderung

Leitfaden Akzeleration  Begabungs- und Exzellenzforderung in der Schule beruht auf Vertiefung bzw. Verbreiterung (Enrichment) und Beschleunigung (Akzeleration).

Exzellenzförderung FAQs zur Begabungs- und Exzellenzförderung

Ganzheitliche Begleitung in der Begabtenförderung  Elisabeth Bögl, 2019.

"Vielfalt":

 Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung unter besonderer Berücksichtigung des Themas „Gewalt im Namen der Ehre“  KPH Jänner 2021 >> link

           Basiswissen und Herausforderungen für Schulen

Vielfältige Kulturen im Schulalltag - Handlungsleitfaden, 2. Auflage März 2019

Kulturelle Vielfalt Leitfaden für Kinderbildungseinrichtungen-2017

Charta des Zusammenlebens

Gesetzliche Grundlagen schulischer Maßnahmen für SchülerInnen mit anderen Erstsprachen, September 2016

DaZ Deutsch als Zweitsprache: Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung - 2014

Flüchtlingskinder an österreichischen Schulen August 2016      Neue Auflage: September 2017

Integration von schulpflichtigen AsylwerberInnen, anerkannten Flüchtlingen bzw. subsidiär Schutzberechtigten

Lehrgangsangebot für Jugendliche mit geringen Kenntnissen der Unterrichtssprache Deutsch: Lehrplan Übergangsstufe_2016

Flucht und Asyl in Österreich die häufigsten Fragen und Antworten UNHCR

Schulautonomie - neu

Handbuch zur Schulautonomie September 2018

Schule digital - Datenschutz

Tabletklasse - Leitfaden

Datenschutz für die digitale Schülerverwaltung (2015)  -  Datenschutz für die digitale Schülerverwaltung September 2018

Wirtschafts- und VerbraucherInnenbildung  - Grundsatzerlass  siehe auch RS 15/2015

Meine Fotos im Internet  Urheber- und Persönlichkeitsrechte:Oktober 2016

Recht in virtuellen Lernumgebungen bmukk November 2010

 Religionsunterricht:

Recht und Religionsunterricht - Leitfaden 2018

 Ethische Grundfragen in den Lehrplänen des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe II - Handreichungen 

Politische Bildung

Politische Bildung in der Volksschule Unterrichtsmaterial zum frühen politischen Lernen, 1. Auflage 2017

Recht und Politik: Grundprinzipien unseres Rechtssystems, Aufgaben und Funktionen von Recht, Unterrichtsbeispiele; bmb 2016

Aktiv gegen Hasspostings Überblick über die rechtliche Situation in Österreich, Liste mit relevanten Meldestellen in Österreich

Qualität - Entwicklungspläne - Hilfe bei...

Ombudsstelle

Oktober 2020:   Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2019/20

Wien, 2021       Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2020/21

Wien 2022       Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2021/22

NBB - Nationaler Bildungsbericht 2021

EP-Entwicklungsplan Erstellung, Inhalt, ...

BEP 2016 Bundesentwicklungsplan

LEP 2016-2017 Landesentwicklungsplan;  LEP 2017 - 2018

Betreuunggspläne - Leitfaden, ganztägige Schulform überarbeitet 2018

Bildungsstandards - Richtlinien für den richtigen Umgang mit den Ergebnissen der Bildungsstandardsüberprüfungen, Oktober 2016

 siehe auch SQA - SchulQualitätAllgemeinbildung    NEU ab September 2021: QMS – Qualitätsmanagementsystem für Schulen  www.qms.at

  Ausbildung bis 18J aktualisierte Auflage September 2018  Handreichung des bmbwf

Neue Mittelschule   ab 1.9.2020  Neue Mittelschule

NEU: Juni 2020:  Änderungen im Überblick - Handreichung des BMBWF

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: Grundlagen und Begriffe 

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: KEL-Gespräche

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: Ergänzende Leistungsbeschreibung

Schuleingang:

  Schulreife in Österreich – gibt es Unterschiede in den Bundesländern und gibt es benachteiligte Gruppen?

Schulreife - Fördermöglichkeiten - Elterninfoemation in 7 Sprachen

Individualisierung und differenzierte Förderung in der Schuleingangsphase Leitfaden zur Grundschulreform Band 1; Okt;ober 2016

Alternative Leistungsbewertung in der Grundschule  Leittfaden zur Grundschulreform Band 2, Oktober 2017 

Sprachliche Förderung am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule Leitfaden zur Grundschulreform Band 3;  Oktober 2016

Schüler/inneneinschreibung neu Leitfaden zur Grundschulreform Band 4; Oktober 2017, die Ausgabe 2016 wurde erweitert und aktualisiert*

Individualisierung und differenzierte Förderung in der Schuleingangsphase Juni 2015

 * 1. Ausgabe zum Vergleich:  Band 2  hier    Band 4 hier

Bewegung:

Tägliche Bewegungseinheit >> Infoseite

SPEZIELLEN PROBLEMSITUATIONEN