Schulischer Umgang mit LRS
LRS-Leistungsfeststellung und -beurteilung
Der Begriff Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten umfasst sowohl die Lese-/Rechtschreibschwäche als auch die Lese-/Rechtschreibstörung nach WHO-Definition ICD-10.
Zentral für die Verbesserung der Situation von Schülerinnen und Schülern mit Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten ist
die frühzeitige Identifikation der individuellen Problematik
entsprechende Fördermaßnahmen im Rahmen des Unterrichts
geeignete Rahmenbedingungen bei Leistungsfeststellungen
Gestattung von zeitgemäße Hilfsmittel
Berücksichtigung bei der Leistungsbeurteilung
Referent:
HR Dr. Josef Zollneritsch, Leiter der Abteilung Präs/5 Schulpsychologie & Schulärztlicher Dienst
Hr Dr. Zollneritsch wird in seinem Vortrag insbesondere auch auf die rechtliche Problematik der Leistungsfeststellung und - beurteilung eingehen und auch Fragen beantworten.
Tag: Dienstag, 1. April 2025
Beginn 18:30 Uhr Ende: ca. 20 Uhr
Ort: 8010 Graz, Karmeliterplatz 2, 1. Stock: Multifunktionssaaal
Anmeldung erbeten: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Keine Teilnahmegebühr
